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人才發(fā)展

做再生醫(yī)學(xué)領(lǐng)域領(lǐng)導(dǎo)者

如何破除慣性思維

慣性思維很隱蔽,不容易被發(fā)覺,但其實是一種障礙。有一次我整理了一份報告,領(lǐng)導(dǎo)看過都沒意見,接下來我想既然報告沒有問題,那就發(fā)給相關(guān)部門請他們按照報告執(zhí)行就行了。但是,領(lǐng)導(dǎo)指示我不發(fā)報告了,要我簡單總結(jié)一下各部門的問題,單獨發(fā)給相應(yīng)部門,請他們進(jìn)行整改即可。

事后我在思考,為什么領(lǐng)導(dǎo)會這么要求,而我想到的僅僅是把報告發(fā)出?我猜想可能是領(lǐng)導(dǎo)有切身的體會,她經(jīng)常收到各類的報告,報告篇幅長,內(nèi)容多,看過之后也不清楚要點是什么,所以再給其他部門發(fā)報告時就能想到不要發(fā)篇幅過長的報告,把要點說清楚、讓對方明白即可。

那么為什么我沒有想到呢?有沒有可能發(fā)報告之前我也能想到對方可能不需要這份報告,他僅僅需要我簡單明了的告訴他要做什么就可以了?當(dāng)然有這種可能,而且事后想想我真的應(yīng)該在發(fā)報告之前就該考慮這些問題。我們姑且這么認(rèn)為現(xiàn)在的問題是這樣,發(fā)報告之前我想到了,但是我沒有去做,為什么會出現(xiàn)這種現(xiàn)象呢?

我分析了一下,第一個較為明顯的原因,是我不大接收別人發(fā)的報告,因而我對閱讀報告尋找問題沒有切身的體會,領(lǐng)導(dǎo)沒有時間把一份報告從頭看到尾,領(lǐng)導(dǎo)需要報告人明確告訴他“你要告訴我什么”。第二個原因是我論述的重點,是因為我形成了慣性思維,我的工作經(jīng)常和各部門的員工交流溝通,久而久之形成我的慣性。當(dāng)我和各部門領(lǐng)導(dǎo)溝通時,慣性使然,我會不自覺的套用以前的思維方式,而沒有考慮到對象變了,我陷入了自己設(shè)好的陷阱里。

可能每個人多多少少都會有類似的經(jīng)歷,都會遭遇到慣性思維。百度百科給慣性思維下的定義“慣性思維指人習(xí)慣性地因循以前的思路思考問題,仿佛物體運動的慣性。慣性思維常會造成思考事情時有些盲點,且缺少創(chuàng)新或改變的可能性。”由此可見,慣性思維是一種障礙,它阻礙了我們尋求改變和創(chuàng)新。

聯(lián)系到實際工作中,這個隱蔽的慣性思維其實有極大的危害,它使得我們因循守舊,無視周圍環(huán)境的變化,固執(zhí)的堅持以往的方法經(jīng)驗,尤其是當(dāng)企業(yè)和個人快速成長時這個問題尤為突出。古人說的“不破不立”、“破繭而生”就是這個道理,只有意識到之前的方法有錯誤,下決心破除它,才能找到更好的方法,這樣才能有所發(fā)展。

懂得了破除慣性思維的重要性,那么如何破除慣性思維呢?我想這個因人而異,但也有共同點,這需要我們多思多想,對周圍環(huán)境保持敏銳的嗅覺,及時發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境的變化,隨時做出調(diào)整適應(yīng)這個變化。時時刻刻保持警惕,隨時準(zhǔn)備去迎接變化,點點滴滴去積累,我想這大概就是每個人的成長之路吧。

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